Hoy hemos escrito nuestras propias normas de juegos como "Gardoncho"..¿recuerdas el juego de la oca?..pues ahora ya no decimos "DE OCA EN OCA Y TIRO PORQUE ME TOCA"..Ahora decimos: "DE GARDONCHO EN GARDONCHO Y TIRO PORQUE ME TRONCHO".
También hemos jugado a "Quién es quién", pero esta vez, adivinando personajes de nuestros propios personajes de cuento a base de tarjetas de preguntas, y cómo hemos leído el cuento y hemos estado muy atentos, podemos contestar a las preguntas..como por ejmplo, ¿de qué color es el vestido de la princesa?..
Y También hemos hecho unas cartas sobre el cuento de "BlancaRosa" en la que tenemos que ordenar las cartas según sucede la historia del cuento.
¡Y hemos hecho un dominó del cuento de los "3 caballos".
Somos unos magníficos escritores y hemos inventado nuestras propias normas del juego:
La librería: Tenemos mucho cuento.
Diario de nuestra tarea social. Curso 2014-2015
jueves, 5 de marzo de 2015
jueves, 26 de febrero de 2015
Hábitos saludables
Hoy tenemos mucho hambre y hemos dibujado cosas de la merienda, ¡¡¡fotos de comida riquísima!!!y mientras tanto aprendemos un poco de Matemáticas y de fracciones...¿Qué fracción de la tarta te has comido?..
Para ver lo saludables y sanos que somos todos, hemos diseñado una tabla de meriendas saludables.
¿Es bueno que merendemos siempre bollos y chuches?..Por eso, os presentamos una tabla sana y práctica!
¿Qué opinas de los alimentos saludables que escogió tu compañero/a?, ¿estás de ACUERDO?
Para ver lo saludables y sanos que somos todos, hemos diseñado una tabla de meriendas saludables.
¿Es bueno que merendemos siempre bollos y chuches?..Por eso, os presentamos una tabla sana y práctica!
¿Qué opinas de los alimentos saludables que escogió tu compañero/a?, ¿estás de ACUERDO?
jueves, 29 de enero de 2015
"Pinocho el bizcocho"
Hoy hemos hecho muchas cosas en nuestra jornada de tarea social..
Hemos viajado por todo el mundo, ya que han robado el libro del "Quijote" y no sabemos dónde puede estar..¡¡¡tenemos que encontrarlo!!..para ello, nos facilitan unas pistas sobre distancias entre varias ciudades que tenemos que ir recorriendo.
En Lengua,realizamos unos crucigramas y a través de pistas tenemos que adivinar de que medio de transporte se trata.
Como somos buenos escritores nos hemos inventado un cuento algo parecido a los clásicos de siempre pero con alguna sacada de nuestra cabeza..como por ejemplo uno titulado : "PINOCHO EL BIZCOCHO"
"Había una vez un elefante que se llamaba Pinocho el Bizcocho, era de madera. Se llamaba así porque era muy gordito. Cuando él mentía, le crecía la trompa, algunas veces le crecía hasta otro continente!!!.
El vivía en el bosque, sano y saludable como siempre.Tenía muchos amigos como Tonia, la jirafa, Pini el gorila y Tara el conejo. Eran muy buenos amigos y siempre lo serán.
Michelle Delgado Moreno 3ªB
viernes, 23 de enero de 2015
Cuento: Amigos Invisibles
Querido diario,
Los niños y niñas de tercero han estado trabajando intensamente para elaborar un "Manual de Amigos Invisibles". Cada grupo ha preparado algo diferente.
Rebeca, Alina, Milene y David Rojas decidieron hacer un cuento "viajero". Dejaron páginas en blanco al final de este para así, el que lo compre en la futura librería, pueda continuar la historia.
Aquí te dejamos con su exposición:
1ºPARTE
Patricia ayudó con la escenografía....
2º PARTE
El segundo grupo está formado por: Nerea, Christopher y David Salomé. Aitor ayudó con los aspectos más técnicos y Raúl con los efectos de sonido....
Aquí te mostramos su historia contada con TÍTERES:
Y para echarnos unas risas, aquí te dejamos unas tomas falsas...:
viernes, 9 de enero de 2015
Amigos Invisibles
Querido diario:
Hoy hemos hecho una redacción sobre un amigo invisible. Se nos ha ocurrido hacer un manual de los amigos invisibles . Hay algunos compañeros que están haciendo cuentos, otros cómics, obras,títeres, cromos y muchas cosas más .Nos lo estamos pasando muy bien.
Hoy hemos hecho una redacción sobre un amigo invisible. Se nos ha ocurrido hacer un manual de los amigos invisibles . Hay algunos compañeros que están haciendo cuentos, otros cómics, obras,títeres, cromos y muchas cosas más .Nos lo estamos pasando muy bien.
jueves, 18 de diciembre de 2014
¡¡Viva los villancicos!!...y también los inventamos
Villancico “Ya llegó la Navidad”
Ya llegó la Navidad, preparaté que ha llegado la Navidad.
Y el niño nacerá en un portal.
Pastores y labriegos, hoy te vamos a adorar.
24 de Diciembre…todos juntos en el portal
San José cuida a la Virgen
El niño va a nacer ya
El niño va a nacer ya
En lo alto canta el angelito
Alegria, amor y paz.
Las estrellas en el cielo
Si el niñito llora
Mis amigos cantarán.
Ya llegó la Navidad
Peraparté que ya llegó la Navidad
Y el Niño nacerá en un portal
Pastores y labriegos
Hoy le vamos a adorar
Le vamos a adorar
Le vamos a adorar
Le vamos a adorar.
Villancico inventado
Cada grupo de 5 niños se inventa un villancico. Le titularon “El niño va a nacer”
El niño va a nacer
El niño va a nacer con María y san José en el portal de Belén
Con la mula y el buey
Apoyandole a el con María y San José
Do, re-mi-fa-sol-la-si-do-sol-do…
Estando con el
Mirándole a el
(repetir)
Do-re-mi-fa-sol
Christmas is here
Cancion de tontxu .ponemos video en you tuve con subtitulos
Christmas is already here
Get ready as
Christmas is already here and the child wil bee born in a manger
Sheperds and peasants today.
Will adore him
Christmas is already here
Get ready as
Christmas is already here and the child wil bee born in a manger
Sheperds and peasants today.
Will adore him
All is dark in the manger.
San José takes care of the Virgin
The child is going to be born
The child is going to be born
Angels singing high above
Joy, love and peace
Stars in the sky
Shine because it’s Christmas time
Christmas is already here
And the child we be born
in a manger
Sheperds and peasants today.
Will adore him
Querido diario:
Pasamos las fábulas a limpio, ¡Qué bonitas han quedado! Después, hicimos unas fichas sobre animales en peligro de extinción. Cada niño elegía un animal en peligro de extinción , pero lo tuvimos que poner en inglés también porque aparte de que nos lo dijo Paula, estamos aprendiendo eso en Science y teníamos que poner las características de cada animal. En el cuaderno escribimos nuestro villancico y luego lo pasamos a limpio y en el cuaderno hicimos un villancico inventado y luego lo pasamos a limpio.
Yaiza Pazos y David Rojas.
Pasamos las fábulas a limpio, ¡Qué bonitas han quedado! Después, hicimos unas fichas sobre animales en peligro de extinción. Cada niño elegía un animal en peligro de extinción , pero lo tuvimos que poner en inglés también porque aparte de que nos lo dijo Paula, estamos aprendiendo eso en Science y teníamos que poner las características de cada animal. En el cuaderno escribimos nuestro villancico y luego lo pasamos a limpio y en el cuaderno hicimos un villancico inventado y luego lo pasamos a limpio.
Yaiza Pazos y David Rojas.
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Alina is writing the animal's features |
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Lucía is writing about the lynx |
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Emma is looking at Hugo's picture. |
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